Strefa studenta - Wydział Rolnictwa i Biologii -

- Egzamin dyplomowy

Egzamin dyplomowy

Regulamin egzaminu dyplomowego

1. Zgodnie Regulaminem Studiów SGGW, warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest:

o uzyskanie zaliczeń z modułów wymaganych programem studiów i praktyk przewidzianych w planie studiów

o uzyskanie oceny pozytywnej z pracy dyplomowej

2. Student obowiązany jest złożyć pracę dyplomową nie później niż do dnia 31 stycznia na studiach kończących się w semestrze zimowym i 30 czerwca na studiach kończących się w semestrze letnim. W semestrze letnim egzaminy trwają do 31 lipca.

Po złożeniu pracy dziekan powołuje komisję egzaminacyjną i wyznacza termin egzaminu dyplomowego. Egzamin odbywa się przed komisją w składzie:

o Przewodniczący - prodziekan ds. dydaktyki lub osoba przez niego upoważniona,

o Członkowie - promotor i recenzent pracy dyplomowej.

Obrona pracy dyplomowej na Wydziale ma charakter otwarty i składa się z:

o 10 minutowej prezentacji pracy przez dyplomanta

o odpowiedzi na pytania członków komisji (dotyczące pracy i prezentacji)

o odpowiedzi na wylosowane 2 pytania z listy pytań inżynierskich dla kierunku w przypadku studiów I stopnia oraz 2 pytania dotyczące tematyki pracy dyplomowej w przypadku studiów II stopnia

Prezentacja pracy z wykorzystaniem środków audiowizualnych lub posteru obejmuje: cel pracy, zastosowane metody badań, wyniki badań (projekt- prace inżynierskie) i wnioski. Komisja egzaminacyjna odrębnie ocenia prezentację pracy, odpowiedzi na pytania dotyczące pracy (1-3 pytania zadane przez członków komisji i zaproszonych gości) oraz odpowiedzi na pytania egzaminacyjne inżynierskie. W przypadku rozbieżności ocen decydujący głos należy do przewodniczącego komisji. Czas przewidywany na jedną obronę wynosi 30-35 minut.

Student nie może uzyskać oceny b. dobrej za prezentację pracy bez użycia środków audiowizualnych (ewentualnie posteru) lub po skróceniu/przedłużeniu wystąpienia o ponad 5 min. Egzamin uważa się za zdany, jeśli średnia ocen z pytań egzaminacyjnych oraz ocena z prezentacji pracy jest równa lub wyższa od 3.00.
Sposób postępowania w pozostałych sprawach określa Regulamin Studiów w SGGW.

Prodziekan ds dydaktyki

Zagadnienia na egzamin dyplomowy studiów I stopnia

Kierunek Rolnictwo

Systemy rolnictwa (produkcji roślinnej)
Charakterystyka systemu i poziomu produkcji rolniczej w Polsce
Kierunki zmian zachodzące w rolnictwie w UE
Systemy uprawy roli, typy uproszczeń stosowanych w uprawie roli
Wady i zalety płodozmiennego systemu uprawy roślin
Perspektywy i zagrożenia monokulturowego systemu uprawy roślin
Nawożenie azotem roślin uprawy polowej- aspekty produkcyjne i ekologiczne
Funkcje kompleksu sorpcyjnego gleb i jego znaczenie w nawożeniu roślin
Zasady zrównoważonego nawożenia roślin uprawnych
Rolnicza przestrzeń produkcyjna w Polsce, ograniczenia produkcji roślinnej
Znaczenie jakości materiału siewnego w polowej produkcji roślinnej
Pośrednia i bezpośrednia metoda genetycznej transformacji roślin
Konsekwencje zmian klimatycznych na ziemi i możliwości im przeciwdziałania
Rośliny alternatywne
Pszenica konsumpcyjna. Rola czynników agrotechnicznych w kształtowaniu plonu ziarna i jego jakości.
Rolnictwo organiczne - niebezpieczeństwa i szanse rozwoju w Polsce
Konsekwencje dla polskiego rolnictwa wynikające z akcesji w Unii
Rola międzyplonów we współczesnym rolnictwie
Poziom oraz znaczenie ochrony roślin w rolnictwie w krajach UE
Ekologiczna i gospodarcza funkcja roślin motylkowatych
Intensywność produkcji rolniczej w Polsce i krajach UE (aspekty agronomiczne i ekonomiczne)
Struktura agrarna gospodarstw i użytkowanie gruntów w Polsce
Standard handlowy oraz specyfika technologiczna produkcji ziarna pszenicy konsumpcyjnej i jęczmienia browarnego
Interwencjonizm na rynku rolnym UE
Czynniki wpływające na opłacalność produkcji wybranych grup roślin w Polsce.
Przyczyny i skutki nadmiernego udziału zbóż w zasiewach w Polsce, zabiegi regenerujące stanowisko
Wpływ czynników produkcji na przezimowanie plantacji rzepaku
Postęp technologiczny w uprawie buraka cukrowego i obecny stan cukrownictwa w Polsce
Funkcje użytków zielonych, charakterystyka
Krajowy rynek ziemniaka, kierunki użytkowania i wymagania jakościowe

Kierunek Biologia, studia stacjonarne I stopnia

1	Przedstaw klasyfikację mutantów; omów powstanie wybranych gatunków allopoliploidalnych (minimum jednego)
2	Przedstaw klasyfikację ruchomych elementów genomu; szczegółowo omów wybraną klasę.
3	Omów regulację ekspresji genów operonów laktozowego i tryptofanowego; wskaż podobieństwa i różnice.
4	Omów regulację ekspresji genów kontrolujących homeozę u roślin i u zwierząt.
5	Scharakteryzuj interferencję RNA jako sposób regulacji ekspresji genów eukariotycznych.
6	Omów typy objawów chorobowych powodowanych przez wirusy roślin.
7	Co to jest i od czego zależy pH gleby? Jakie jest znaczenie odczynu środowiska glebowego dla organizmów żywych?
8	Od czego zależy zdolność gleby do zaopatrywania organizmów żywych w wodę?
9	Jakie są sposoby transportu jonów przez błony biologiczne?
10	Jak powstają impulsy nerwowe?
11	GMO - nadzieje i obawy.
12	Podaj przykłady wykorzystania metod biotechnologicznych w produkcji roślinej i zwierzęcej oraz w przemyśle spożywczym.
13	Omów główne kierunki ewolucji roślin lądowych.
14	Omów właściwości i funkcje błon w komórce roślinnej.
15	Wymień węglowodany roślin, omów ich budowę i pełnione funkcje.
16	Jakie tkanki są zaangażowane w transport długodystansowy u roślin? Scharakteryzuj jedną z nich.
17	Omów przystosowania roślin do życia na lądzie.
18	Proszę wyjaśnić wpływ, znaczenie oraz mechanizm działania metylacji DNA na ekspresję genów w komórkach eukariotycznych.
19	Co to są kaskady sygnalizacyjne i jaką rolę pełnią podczas przekazywania sygnału w komórce eukariotycznej?
20	Co to są przeciwciała, krótko przestaw ich budowę i funkcje?
21	Krótko scharakteryzuj odporność nieswoistą i swoistą.
22	Co to jest antygen, krótko przedstaw jego charakterystykę?
23	Zdefiniuj cytokiny, przedstaw ich rolę.
24	Scharakteryzuj krótko materiały zapasowe i formy ich gromadzenia w komórce roślinnej.
25	Opisz krótko szlak przepływu informacji genetycznej w komórce.
26	Porównaj przebieg mitozy i mejozy oraz przedstaw ich biologiczne znaczenie.
27	Omów budowę plastydów i ich biologiczne znaczenie dla roślin lądowych.
28	Czym są gatunki obce, jakimi drogami mogą się przemieszczać na nowe obszary? Podaj 5 przykładów obcych gatunków kręgowców występujących w Polsce. W jaki sposób oddziaływują one na rodzime gatunki zwierząt?
29	Przystosowania do życia i przykłady gatunków kręgowców występujących w różnych środowiskach.
30	Jakie są główne składniki krwi oraz jakie funkcje pełni krew? Opisz budowę białek globularnych na przykładzie hemoglobiny.
31	Porównaj glikolizę z glukoneogenezą – omów znaczenie oraz przebieg obu szlaków.
32	Omów przemiany kataboliczne aminokwasów, losy NH₄⁺ oraz szkieletów węglowych aminokwasów.
33	Jaka rolę w procesie trawienia odgrywa wątroba i trzustka? Omów mechanizm aktywacji oraz działania peptydaz na przykładzie chymotrypsyny.
34	Inhibitory enzymów jako leki – podaj i omów mechanizm działania wybranego inhibitora odwracalnego i nieodwracalnego.
35	Porównanie budowy morfologicznej i biologii podtypów wchodzących w skład typu stawonogi.
36	Ogólna charakterystyka typów zaliczanych do celomata.
37	Efekt cieplarniany, źródła jego powstania i sposoby ograniczenia tego zjawiska.
38	Powstawanie ozonu w astmosferze i rola ozonu stratosferycznego oraz troposferycznego.
39	Co to jest eutrofizacja wód? Jakie są przyczyny tego zjawiska oraz sposby zapobiegania?
40	Przedstaw w jaki sposób działalność człowieka przyczynia się do zmniejszenia bioróżnorodności.
41	Omów znaczenie ruchów aparatów szparkowych oraz podstawowych związków regulatorowych tego procesu.
42	Omów wpływ światła jako czynnika modyfikującego wzrost i rozwój rośliny.
43	Omów hormonalną regulację spoczynku i kiełkowania nasion.
44	Podaj przykłady przystosowania wybranych taksonów grzybów do pasożytnictwa i drapieżnictwa.
45	Omów, na wybranych przykładach, pozytywne i negatywne relacje grzybów z innymi organizmami.
46	Drożdże i pleśnie w mykopestycydach - omów na wybranych przykładach.
47	Wymień rodzaje śmierci komórki i opisz jedną z nich pod katem zmian morfologicznych i biochemicznych.
48	Wymień wszystkie typy tkanek i wskaż, które z nich wywodzą się z myzenchymy.
49	Jakie są metody uzyskiwania i jakie znaczenie mają kultury mikroorganizmów w praktyce mikrobiologicznej.
50	Jakie są przyczyny tego, że nie potrafimy hodować większości mikroorganizmów w warunkach laboratoryjnych?
51	Jakie czynniki determinują wielkości komórek w obrębie organizmów prokariotycznych?
52	Regulacja hormonalna: wymień najważniejsze gruczoły dokrewne oraz produkowane przez nie hormony/ lub co to jest regulacja hormonalna - odpowiedz na wybranym przykładzie (organ dokrewny, hormony).
53	Dlaczego produkcja pierwotna oceanów jest niższa niż ekosystemów lądowych?